Projet de renforcement des capacités de négociation (1999-2002) Financement GTZ :

• Renforcer des compétences des communautés rurales afin de permettre la prise en compte de leurs intérêts dans le processus de développement local

Projet de mobilisation sociale pour l’amélioration de l’éducation de la jeune fille dans la province du séno et du yagha « 1999-2003 » financement UNICEF :

• Renforcer la participation des communautés pour créer des meilleures conditions de scolarisation par des écoles de proximité gérées avec les communautés de base et en s’attachant à donner les mêmes chances aux garçons et aux filles

Projet de gestion durable des ressources naturelles de la vallée du Gorouol « 2002-2004 » financement CCD à travers le PNUD:

• Appuyer au plan technique les organisations et les populations dans la recherche de stratégies et d’appuis spécifiques nécessaires.
• Mettre en œuvre une approche d’appui/ accompagnement des populations.
• Promouvoir l’adoption de techniques jugées éprouvées

Projet « Communication rurale et développement humain durable » « 2000-2001 » financement JADE

Projet intermédiaire technique Séno yagha (IT/SY) « Juin 2003 - Septembre 2005 » financement PADDAB :

• Appuyer au plan technique les Opérateurs privés et organisations dans le montage de dossiers de micro projets et la recherche de stratégies et d’appuis spécifiques nécessaires.
• Mettre en oeuvre une approche d’appui/ conseil / accompagnement des opérateurs privés
• Former les OP à la maîtrise d’ouvrage

Projet Amélioration des interventions des organisations pastorales dans l’aménagement et la gestion des espaces pastoraux (Ceekol Nagge) « 2004-2006 » financement ADC :

• Appuyer au plan technique les organisations et les populations dans la recherche de stratégies et d’appuis spécifiques nécessaires.
• Mettre en œuvre une approche d’appui/ accompagnement des populations.
• Promouvoir l’adoption de techniques jugées éprouvées

Projet pilote de récupération d’espaces dégradés par la plantation d’espèces végétales utilitaires et la création des activités génératrices de revenus et d’emplois pour les jeunes sahéliens (jeunesse et environnement) « 2004-2005 » financement CCD/PNUD :

• Appuyer au plan technique les organisations et les jeunes dans la recherche de stratégies et d’appuis spécifiques nécessaires.
• Mettre en œuvre une approche d’appui/ accompagnement des populations.
• Promouvoir l’adoption de techniques jugées éprouvées

Alphabétisation avec l’appui du FONAENF ( 1996 – à nos jours)

• Plus de 150 centres alpha à travers 65 départements et villages et dans trois (03) des quatre (04) provinces que compte le Sahel : Séno, Oudalan et Yagha

Projet Collecte des Eaux de Pluie (CEP / RAIN):

• Appuyer au plan technique les populations dans la recherche de stratégies et d’appuis spécifiques nécessaires à la collecte et gestion des eaux de pluie.
• Mettre en œuvre une approche d’appui/ accompagnement des populations.
• Promouvoir l’adoption de techniques jugées éprouvées
• Réaliser les impluviums (16)

Projet d’appui au développement du zébu peul (ZEPESA) « 2005-2009 » financement VSF-B : Appuyer au plan technique les organisations d’éleveurs dans la recherche de stratégies et d’appuis spécifiques nécessaires aboutissant à des résultats ci – après :

• R1 : Le potentiel génétique des zébus peulhs est amélioré de manière durable avec la participation active des éleveurs
• R2 : Les conditions d’alimentation de la fraction productive du troupeau sont optimisées
• R3 : Un réseau de santé animale de proximité est mis sur pied avec la participation des OPE et des services vétérinaires privés et publics
• R4 : Les capacités organisationnelles des éleveurs sont renforcées
• R5 : La vulnérabilité des familles en situation de précarité est atténuée
• R6 : Les femmes sont mieux impliquées dans les activités d’élevage.

Projet d’éducation en milieu pastoral « 2006-2009 » financement OXFAM/GB:

• Le partenariat dans la mise en œuvre :
  • Partenariat institutionnel entre Oxfam Grande Bretagne (OGB) et Intermon Oxfam (IO). En effet, le programme éducation en milieu pastoral est né de la volonté de ces deux ONG internationaux tous membres de Oxfam Internationale (OI). Le programme éducation en milieu pastoral est logé au sein du volet éducation de IO qui en assure le pilotage administratif,
  • Partenariat opérationnel avec l’Association Nodde Nooto (A2N) dont le siège est implanté à Dori, Province du Séno,
  • Partenariat avec les communautés cibles et les services techniques déconcentrés du MEBA pour la mise en œuvre des activités.
• La responsabilisation des acteurs dans la mise en œuvre des activités. Cette responsabilisation vise la durabilité et la pérennisation des acquis,
• L’animation endogène par la mise en place d’animatrices modèles dans chaque village cible. L’animation endogène vise la mobilisation de toutes les couches sociales du village autour de la question de l’éducation, de la santé et du développement endogène en général.
• Le pilotage du programme par un chargé de programme éducation en milieu pastoral sous la supervision technique et hiérarchique du responsable éducation de IO,
• La coordination régionale assurée par OGB Bamako/Mali.